Детальная информация
| Название | Association for Library and Information Science Education series. — The information literacy framework: case studies of successful implementation |
|---|---|
| Другие авторы | Julien Heidi E.; Gross Melissa; Latham Don |
| Организация | Association for Library and Information Science Education, |
| Коллекция | Электронные книги зарубежных издательств; Общая коллекция |
| Тематика | Information literacy — Case studies. — Study and teaching (Higher; Academic libraries — Case studies. — Relations with faculty and curriculum; Librarians — Case studies. — Training of; Academic libraries — Relations with faculty and curriculum.; Information literacy — Study and teaching (Higher; EBSCO eBooks |
| Тип документа | Другой |
| Тип файла | |
| Язык | Английский |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Ключ записи | on1128886354 |
| Дата создания записи | 24.09.2019 |
Разрешенные действия
| pdf/2370554.pdf | – |
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
|
|---|---|---|
| epub/2370554.epub | – |
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
|
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
"This edited book helps demystify how to incorporate ACRL's Framework for Information Literacy for Higher Education into information literacy instruction in higher education as well as how to teach the new Framework to pre-service librarians as part of their professional preparation"--.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Авторизованные пользователи СПбПУ |
|
| Интернет | Анонимные пользователи |
|
