Детальная информация
| Название | Методика обучения истории: учебное пособие. — Методика обучения истории, 2031-06-15 |
|---|---|
| Авторы | Головеева, Л. Ю. ; Вдовина, В. М. |
| Выходные сведения | Барнаул: Алтайский государственный педагогический университет, 2021 |
| Коллекция | ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция |
| Тематика | история ; обучение ; педагогика ; развитие ; образование ; технологии ; методическое обеспечение ; рекомендации |
| УДК | 373.5 |
| ББК | 74.266 |
| Тип документа | Учебник |
| Язык | Русский |
| Права доступа | Гарантированный срок размещения до 15.06.2031 (автопролонгация); Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU2fPROFSPO2f108882 |
| Дата создания записи | 10.09.2026 |
Учебное пособие включает в себя четыре раздела по количеству модулей, из которых состоит дисциплина «Методика обучения истории». Первый раздел содержит материал по методике обучения истории как педагогической науке, ее становлении и развитии, целям и содержанию школьного исторического образования. На основе второго раздела изучаются методы и средства обучения истории. В третьем разделе пособия представлена организация современного урока истории и результаты обучения истории. Заключительный раздел посвящен современным технологиям обучения истории. Пособие включает теоретический материал и методическое обеспечение практических занятий по курсу – разноуровневые вопросы и задания, методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ, контрольный блок. Учебное пособие предназначено для студентов исторических факультетов педагогических вузов, учителей истории общеобразовательной школы.