Детальная информация
| Название | Комплексная оценка соответствия деятельности педагога требованиям профессионального стандарта: учебное пособие. — Комплексная оценка соответствия деятельности педагога требованиям профессионального стандарта, 2031-04-22 |
|---|---|
| Авторы | Коблева, А. Л. ; Красильников, В. В. ; Маслова, Т. Ф. ; Рукавишникова, Е. Е. ; Соина, В. М. ; Тоискин, В. С. ; Тюренкова, С. А. ; Цвирко, Н. И. ; Шумакова, А. В. |
| Выходные сведения | Ставрополь: Ставролит, 2019 |
| Коллекция | ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция |
| Тематика | деятельность педагога ; профессиональный стандарт ; внутренний аудит ; образовательная организация |
| УДК | 37.08 |
| ББК | 74.4 |
| Тип документа | Учебник |
| Язык | Русский |
| Права доступа | Гарантированный срок размещения до 22.04.2031 (автопролонгация); Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU2fPROFSPO2f117395 |
| Дата создания записи | 10.09.2026 |
В пособии рассматриваются теоретические и прикладные проблемы комплексной оценки соответствия деятельности педагога требованиям профессионального стандарта. Представленные материалы раскрывают критерии и показатели комплексной оценки деятельности педагога в образовательной организации как содержание профессиологической экспертизы; представляют алгоритм процедуры организации и проведения внутреннего аудита; раскрывают различные параметры специфики комплексной оценки деятельности педагога в образовательных организациях разного типа; описывают технологии сопровождения педагога в процессе осуществления профессиональной деятельности. Рекомендовано руководителям, заместителям руководителей образовательных организаций, руководителям органов управления образованием, преподавателям, учителям, студентам и аспирантам, обучающимся по педагогическим направлениям подготовки, а также широкому кругу читателей, которые интересуются вопросами комплексной оценки деятельности педагога в контексте требований профессионального стандарта. Может быть использовано в системе повышения квалификации педагогических кадров. Разработано сотрудниками ВНИК «Профессиональный стандарт педагога как основа модернизации подготовки будущих учителей и условие повышения качества деятельности образовательных организаций в Ставропольском крае» комплексной научно-исследовательской лаборатории «Антропология детства» в рамках реализации научной программы «Подготовка педагога для работы в условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов для развития системы образования Ставропольского края», финансируемой Правительством Ставропольского края.
