Детальная информация
| Название | Теория и практика инклюзивного образования: учебное пособие для спо. — Теория и практика инклюзивного образования, 2033-01-31 |
|---|---|
| Авторы | Ромодина, А. М. ; Молодчик, А. В. ; Молодчик, Е. Л. |
| Выходные сведения | Москва: Ай Пи Ар Медиа, 2023 |
| Коллекция | ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция |
| Тематика | инклюзия ; инклюзивное образование ; инклюзивная практика ; коррекционная педагогика ; ОВЗ ; инклюзивная культура |
| УДК | 376 |
| ББК | 74.244 |
| Тип документа | Учебник |
| Язык | Русский |
| Права доступа | Гарантированный срок размещения до 31.01.2033 (автопролонгация); Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU2fPROFSPO2f127716 |
| Дата создания записи | 10.09.2026 |
В учебном пособии приведены теоретико-методологические основы инклюзивного образования. Изложены нормативно-правовое обеспечение инклюзивного взаимодействия, описаны инклюзивные практики в России и за рубежом. Особое внимание уделено инклюзивной культуре общества, а также этике и этикету делового общения в условиях инклюзивного взаимодействия. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми к изучению дисциплины «Теория и практика инклюзивного образования», и предназначено для студентов, обучающихся по специальности среднего профессионального образования 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании».
...
