Детальная информация
| Название | Метапредметные и личностные образовательные результаты школьников: новые практики формирования и оценивания: учебно-методическое пособие. — Метапредметные и личностные образовательные результаты школьников: новые практики формирования и оценивания, 2026-09-01 |
|---|---|
| Авторы | Арсентьева, Л. В. ; Баранова, Н. Б. ; Березяк, Э. А. ; Даутова, О. Б. ; Желудкова, Н. И. ; Елякова, М. Э. ; Игнатьева, Е. Ю. ; Конюшая, Т. Г. ; Кузьмина, О. П. ; Рунова, Н. М. ; Сочивко, Е. В. ; Тулина, Г. Ю. ; Шабельская, Е. А. ; Шматина, О. Ф. ; Федотова, Т. В. ; Филеев, Д. А. |
| Другие авторы | Даутовой, О. Б.; Игнатьевой, Е. Ю. |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург: КАРО, 2022 |
| Коллекция | ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция |
| Тематика | школа ; образование ; метапредметный результат ; личностный результат |
| УДК | 371 |
| ББК | 74.202 |
| Тип документа | Учебник |
| Язык | Русский |
| Права доступа | Лицензия до 01.09.2026; Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU2fPROFSPO2f131873 |
| Дата создания записи | 10.09.2026 |
В книге представлены модели, технологии, средства и методы оценки метапредметных и личностных образовательных результатов школьников, а также средства для диагностики готовности педагогов к работе по ФГОС, разработанные и использованные в ходе выполнения проекта. Пособие включает результаты инновационной работы ГБОУ СОШ № 51 Санкт-Петербурга, выполненной в рамках районной опытно-экспериментальной площадки по проекту «Разработка и апробация модели оценки метапредметных и личностных образовательных результатов». Пособие адресовано учителям, руководителям образовательных учреждений и методистам.
...
