Детальная информация
| Название | Современный урок: анализ, тенденции, возможности: учебно-методическое пособие. — Современный урок: анализ, тенденции, возможности, 2026-11-17 |
|---|---|
| Авторы | Ермолаева, М. Г. |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург: КАРО, 2024 |
| Коллекция | ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция |
| Тематика | современный урок ; анализ урока ; активизация обучения ; рефлексивность обучения |
| УДК | 372.8 |
| ББК | 74.202 |
| Тип документа | Учебник |
| Язык | Русский |
| Права доступа | Лицензия до 17.11.2026; Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Ключ записи | RU2fPROFSPO2f134404 |
| Дата создания записи | 10.09.2026 |
В пособии предпринята попытка разобраться в особенностях современного урока, в специфике подходов к решению разнообразных проблем в процессе обучения. Современный урок представлен как система, в целостности рассмотрены его основные аспекты: содержательно целевой, организационно практический и контрольно оценочный. Обозначены основные моменты для анализа урока. Это практико ориентированное пособие, дающее возможность учителю осмыслить современные образовательные тенденции, осознать уже используемые на уроке возможности и выявить имеющиеся резервы.
...
