Детальная информация
| Название | Логопедические технологии коррекционно-образовательной деятельности в структуре занятия. — Логопедические технологии коррекционно-образовательной деятельности в структуре занятия, 2027-03-14 |
|---|---|
| Авторы | Кондратьева, С. Ю. ; Лебедева, И. Н. ; Лопатина, Л. В. |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023 |
| Коллекция | ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция |
| Тематика | логопед ; коррекционно-образовательная деятельность ; логопедические занятия ; нарушение речи ; ТНР ; дети ; ОВЗ ; образование |
| УДК | 616.89 |
| ББК | 74.576 |
| Тип документа | Учебник |
| Язык | Русский |
| Права доступа | Гарантированный срок размещения до 14.03.2027 (автопролонгация); Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Ключ записи | RU2fPROFSPO2f137243 |
| Дата создания записи | 10.09.2026 |
В учебно-методическом пособии рассматриваются различные аспекты планирования и моделирования логопедических занятий c дошкольниками c тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Описаны возможные варианты структуры и примерного содержания занятий, организации занятий и введения в тему на разных этапах логопедической работы с детьми с ТНР, приёмы логопедической работы с учётом разнообразия возможной организации и содержания коррекционно-образовательной деятельности. Данное пособие будет полезно будущим, начинающим и практикующим учителям-логопедам, педагогам, реализующим (ФАООП ДО ОВЗ) федеральную адаптированную основную общеобразовательную программу – адаптированную образовательную программу дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
