Детальная информация
| Название | Развитие визуального мышления младших школьников средствами произведений живописи: монография. — Развитие визуального мышления младших школьников средствами произведений живописи, 2029-05-13 |
|---|---|
| Авторы | Молодцова, Н. Г. |
| Выходные сведения | Москва: Московский педагогический государственный университет, 2023 |
| Коллекция | ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция |
| Тематика | визуальное мышление ; школьник ; живопись ; творческий процесс ; начальная школа ; картина |
| УДК | 372.874 |
| ББК | 74.268 |
| Тип документа | Учебник |
| Язык | Русский |
| Права доступа | Гарантированный срок размещения до 13.05.2029 (автопролонгация); Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU2fPROFSPO2f139193 |
| Дата создания записи | 10.09.2026 |
Монография содержит философско-психологический анализ проблемы изучения визуального мышления и особенностей его развития, в ней обобщены и представлены основные направления эмпирических исследований и методического инструментария, выполненных на основании различных подходов и методологических оснований. Описывается авторская психолого-педагогическая модель развития и диагностики визуального мышления у младших школьников средствами произведений живописи в контексте функционально-системного подхода. Представлена программа развития визуального мышления как творческого процесса понимания произведений живописи обучающимися в начальной школе; приведены результаты ее реализации. Монография будет полезной студентам высших учебных заведений, педагогам-психологам, музейным педагогам, специалистам общеобразовательных организаций, непосредственно включенных в учебный процесс как в рамках урочной, так и досуговой (внеурочной) деятельности.
