Детальная информация
| Название | Воспитательное сопровождение профессиональной подготовки студентов вузов (психолого-педагогический анализ на опыте летного вуза): монография. — Воспитательное сопровождение профессиональной подготовки студентов вузов (психолого-педагогический анализ на опыте летного вуза), Весь срок охраны авторского права |
|---|---|
| Авторы | Ваулин, В. И. ; Филончик, Н. И. |
| Выходные сведения | Москва: Ай Пи Ар Медиа, 2024 |
| Коллекция | ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция |
| Тематика | летный вуз ; военно-патриотическое воспитание ; воспитательное сопровождение ; учебно-боевая деятельность ; морально-психологическая устойчивость ; авиационные кадры |
| УДК | 355.23 |
| ББК | 39.5 |
| Тип документа | Учебник |
| Язык | Русский |
| Права доступа | Весь срок охраны авторского права; Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU2fPROFSPO2f140599 |
| Дата создания записи | 10.09.2026 |
Монография представляет собой систематизированный материал, раскрывающий основные положения научно-исследовательской работы по повышению качества профессиональной подготовки в авиационных вузах. В монографии рассматривается воспитательное сопровождение профессиональной подготовки студентов вузов. При этом воспитательная работа рассматривается как комплекс информационно-пропагандистских, индивидуально-психологических, правовых, социально-экономических, морально-этических, культурно-досуговых, спортивно-массовых и иных мероприятий, осуществляемых субъектами воспитательной деятельности и направленных на формирование у студентов необходимых морально-боевых качеств. Анализ теории и практики воспитательной работы позволяет представить систему воспитания в вузе как единство взаимосвязанных элементов: целей и задач воспитательной работы; взаимодействия субъектов и объектов воспитания; концепции, принципов, направлений, категорий и понятий, форм, методов, средств, технологий, мероприятий воспитательной работы; морально-психологического состояния личного состава; путей и направлений совершенствования воспитательной работы; управления системой воспитания; критериев и показателей оценки эффективности воспитательных процесса и работы. Предназначена для профессорско-преподавательского состава вузов, военно-научных центров, преподавателей военной подготовки в вузах, летно-инструкторского состава по программам повышения квалификации (дисциплинам «Педагогика и психология», «Методика летного обучения»), а также для курсантов летных вузов.