Детальная информация
| Название | Проектирование учебных материалов по ИЗО: учебное пособие. — Проектирование учебных материалов по ИЗО, Весь срок охраны авторского права |
|---|---|
| Авторы | Кузнецова, Н. С. ; Филатова, Л. П. |
| Выходные сведения | Москва: Ай Пи Ар Медиа, 2024 |
| Коллекция | ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция |
| Тематика | учебный материал ; изобразительное искусство ; ИЗО ; педагогическое образование ; рисование |
| УДК | 069.12 |
| ББК | 74.005 |
| Тип документа | Учебник |
| Язык | Русский |
| Права доступа | Весь срок охраны авторского права; Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU2fPROFSPO2f142256 |
| Дата создания записи | 10.09.2026 |
Учебное пособие раскрывает цели и направления преподавания предмета «Изобразительное искусство» в школе в соответствии с обновленным ФГОС, представляет этапы разработки занятий по изобразительному искусству, уделяя внимание планированию и проектированию образовательной программы. Приложение содержит авторский комплект технологических карт уроков по изобразительному искусству и пример написания педагогического проекта в соответствии с ФГОС. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Изобразительное и прикладные виды искусств» (направление «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), образовательная программа «Изобразительное искусство и дополнительное образование» и «Педагогическое образование», образовательная программа «Изобразительное искусство»), изучающих дисциплину «Методика обучения изобразительному искусству», а также может быть полезно учителям изобразительного искусства, педагогам дополнительного образования, классным руководителям. Рекомендации могут представлять интерес для педагогов любой предметной направленности, стремящихся повысить собственную квалификацию.