Детальная информация
| Название | Психолого-педагогическое сопровождение деятельности вожатого: методические рекомендации. — Психолого-педагогическое сопровождение деятельности вожатого, 2029-12-18 |
|---|---|
| Авторы | Володина, С. А. ; Галой, Н. Ю. ; Горбенко, И. А. ; Леванова, Е. А. ; Морозюк, С. Н. ; Никитский, М. В. ; Петрина, З. И. ; Пушкарева, Т. В. ; Сахарова, Т. Н. |
| Другие авторы | Левановой, Е. А.; Сахаровой, Т. Н. |
| Выходные сведения | Москва: Московский педагогический государственный университет, 2024 |
| Коллекция | ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция |
| Тематика | психологическое сопровождение ; педагогическое сопровождение ; детский лагерь ; вожатый ; детский коллектив ; конфликт ; возрастная группа ; лидер ; внутриотрядная рефлексия |
| УДК | 371.132 |
| ББК | 88.6 |
| Тип документа | Учебник |
| Язык | Русский |
| Права доступа | Гарантированный срок размещения до 18.12.2029 (автопролонгация); Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Ключ записи | RU2fPROFSPO2f145841 |
| Дата создания записи | 10.09.2026 |
Методические рекомендации адресованы вожатому, организующему работу с детьми в условиях временного детского коллектива в период летнего отдыха. Основная миссия вожатого в этот период – сохранение и преумножение здоровья детей, развитие активной, созидающей личности. Советы и рекомендации, изложенные в методическом пособии, знания возрастных особенностей воспитанников, механизмов управления их деятельностью, специфики развития временного детского коллектива в разные периоды лагерной смены, позволят вожатому успешно выполнить свою почетную, общественно значимую миссию.
...
