Детальная информация
| Название | Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика образования и психологического сопровождения: учебно-методическое пособие. — Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика образования и психологического сопровождения, 2028-06-26 |
|---|---|
| Авторы | Богачек, И. С. ; Бойков, Д. И. ; Вовк, В. Н. ; Гайдукевич, Е. А. ; Глазкова, Н. Н. ; Зарин, А. ; Ильина, С. Ю. ; Кудрина, С. В. ; Кузнецова, Л. А. ; Нефедова, Ю. В. ; Петрова, Л. В. ; Чижова, А. С. |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2024 |
| Коллекция | ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция |
| Тематика | ОВЗ ; образование ; психологическое сопровождение ; дети ; дошкольник ; школьник ; интеллектуальная недостаточность ; нарушение развития |
| УДК | 376.1 |
| ББК | 74.5 |
| Тип документа | Учебник |
| Язык | Русский |
| Права доступа | Гарантированный срок размещения до 26.06.2028 (автопролонгация); Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU2fPROFSPO2f152268 |
| Дата создания записи | 10.09.2026 |
В пособии рассматриваются теоретико-практические проблемы образования и психологического сопровождения образования детей дошкольного и школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на уровнях дошкольного, начального и основного общего образования. Каждая авторская глава отражает значимое направление реализации федеральных адаптированных образовательных программ, ориентированных на отдельные группы детей с ОВЗ. Пособие адресовано студентам бакалавриата и магистратуры, обучающимся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»; аспирантам и молодым ученым, занимающимся исследованием проблем современного образования и психологического сопровождения образования детей с ОВЗ; педагогам, психологам, дефектологам и другим специалистам, работающим в образовательных организациях с детьми с ОВЗ.
