Детальная информация
| Название | Лингводидактическая концепция формирования жанровой компетенции учащихся в системе непрерывного языкового образования: монография. — Лингводидактическая концепция формирования жанровой компетенции учащихся в системе непрерывного языкового образования, 2030-02-05 |
|---|---|
| Авторы | Колесникова, Н. И. |
| Выходные сведения | Новосибирск, Москва: Новосибирский государственный технический университет, 2009 |
| Коллекция | ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция |
| Тематика | лингводидактическая концепция ; жанровая компетенция ; компетенция учащихся ; непрерывное образование ; языковое образование |
| УДК | 81.1 |
| ББК | 81.2 |
| Тип документа | Учебник |
| Язык | Русский |
| Права доступа | Гарантированный срок размещения до 05.02.2030 (автопролонгация); Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Ключ записи | RU2fPROFSPO2f44668 |
| Дата создания записи | 10.09.2026 |
В монографии представлена межпрофильная концепция поэтапного, преемственного, модульного формирования жанровой компетенции в научной сфере общения студентов и магистрантов нефилологических вузов. Предложенная концепция основана на идее непрерывности языкового образования, жанрово-стилистическом и деятельностном подходах к содержанию и организации обучения. Учебно-методическое обеспечение и научное сопровождение включает межжанровую модель научного текста, модели простых и сложных научных жанров, методику формирования жанрово-стилистической компетенции с учетом специальности обучающихся и этапа обучения. Книга адресована специалистам, работающим на стыке филологии и лингводидактики, преподавателям русского языка и речеведческих дисциплин в высших и средних специальных учебных заведениях, научным руководителям магистрантов и аспирантов любого профиля, а также всем, кто причастен к научной деятельности.
