Детальная информация
| Название | Деятельностный подход в образовании. Деятельность учебная, игровая, проектная, исследовательская: способы реализации, преемственность на этапах общего образования в условиях ФГТ и ФГОС: пособие для учителя. — Деятельностный подход в образовании. Деятельность учебная, игровая, проектная, исследовательская: способы реализации, преемственность на этапах общего образования в условиях ФГТ и ФГОС, Весь срок охраны авторского права |
|---|---|
| Авторы | Миронов, А. В. |
| Выходные сведения | Набережные Челны: Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2013 |
| Коллекция | ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция |
| Тематика | образование ; ФГТ ; ФГОС ; учебная деятельность ; игровая деятельность ; проектная деятельность |
| УДК | 372 |
| ББК | 74.203 |
| Тип документа | Учебник |
| Язык | Русский |
| Права доступа | Весь срок охраны авторского права; Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU2fPROFSPO2f49917 |
| Дата создания записи | 10.09.2026 |
В пособии рассматриваются основные виды деятельности детей и подростков в образовательном процессе: учебная, игровая, проектная, исследовательская. Показаны их особенности и способы реализации при работе с дошкольниками, младшими школьниками, подростками. При этом внимание акцентируется на проблему преемственности этих видов деятельности между ступенями общего образования. Содержание пособия ориентировано на реализацию ФГТ и ФГОС. Пособие адресовано работникам ДОУ, учителям начальных классов, преподавателям основной общеобразовательной школы, студентам педколледжей и педвузов.
...
