Детальная информация
| Название | Использование дифференцированных задач в формировании ключевых профессиональных компетенций студентов технологического колледжа: учебно-методическое пособие для преподавателей. — Использование дифференцированных задач в формировании ключевых профессиональных компетенций студентов технологического колледжа, 2028-01-18 |
|---|---|
| Авторы | Садофьев, В. А. |
| Выходные сведения | Казань: Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2011 |
| Коллекция | ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция |
| Тематика | дифференцированная задача ; формирование компетенции ; ключевая компетенция ; профессиональная компетенция ; студент колледжа ; технологический колледж ; химическое производство |
| УДК | 377 |
| ББК | 74.5 |
| Тип документа | Учебник |
| Язык | Русский |
| Права доступа | Гарантированный срок размещения до 18.01.2028 (автопролонгация); Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU2fPROFSPO2f61970 |
| Дата создания записи | 10.09.2026 |
Материалы, представленные в данной работе, направлены на обеспечение реализации требований ФГОС СПО РФ нового поколения к подготовке студента – будущего компетентного специалиста химического производства. Учебно-методическое пособие содержит организационно-структурные, содержательные и технологические компоненты формирования ключевых профессиональных компетенций в процессе решения дифференцированных задач.
...
