Детальная информация
| Название | Психология дошкольного детства: учебно-методическое пособие. — Психология дошкольного детства, Весь срок охраны авторского права |
|---|---|
| Другие авторы | Козачек, О. В.; Спиридонова, С. Б.; Спицына, В. В. |
| Выходные сведения | Волгоград: Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2018 |
| Коллекция | ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция |
| Тематика | психология ; дети ; дошкольный возраст ; учебно-методическое пособие |
| УДК | 159.922 |
| ББК | 88.8 |
| Тип документа | Учебник |
| Язык | Русский |
| Права доступа | Весь срок охраны авторского права; Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU2fPROFSPO2f80587 |
| Дата создания записи | 10.09.2026 |
Представлены учебно-методические материалы по психологии ребенка младенческого, преддошкольного и дошкольного возраста. Содержание изложено с учетом сложившейся в отечественной психологии стратегии анализа возрастных периодов. Описаны стабильные и критические периоды жизни, социальная ситуация развития, ведущий вид деятельности, центральные психические новообразования ребенка в период от рождения до семи лет. Предложена серия практических заданий с учебным содержанием и список литературы о психологии детей первых семи лет жизни. Представлены нормативные показатели психического развития детей. Указаны отечественные и зарубежные исследователи, занимающиеся проблемами дошкольного детства. Для преподавателей и студентов педагогических вузов, педагогов, психологов образовательных учреждений, родителей.
