Детальная информация
| Название | Методика и технология работы социального педагога. Модуль «Основы формирования социальной компетентности обучающихся»: учебно-методическое пособие. — Методика и технология работы социального педагога. Модуль «Основы формирования социальной компетентности обучающихся», 2029-07-09 |
|---|---|
| Авторы | Федотова, Е. О. ; Якина, Ю. И. |
| Выходные сведения | Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2017 |
| Коллекция | ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция |
| Тематика | социальный педагог ; методика ; социальная компетентность ; диагностический инструментарий ; групповая работа ; игровая технология ; тренинг |
| УДК | 378 |
| ББК | 74.5 |
| Тип документа | Учебник |
| Язык | Русский |
| Права доступа | Гарантированный срок размещения до 09.07.2029 (автопролонгация); Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU2fPROFSPO2f86365 |
| Дата создания записи | 10.09.2026 |
В учебно-методическом пособии представлены теоретические основы формирования социальной компетентности обучающихся: социальная компетентность как социально-педагогическое явление, ее сущность, структура и возрастные аспекты. Рассмотрены технологии формирования социальной компетентности (технологии проектирования, групповой работы, ИК технологии и др.). Предложен диагностический инструментарий выявления уровня сформированности социальной компетентности обучающихся. Издание адресовано студентам педагогических учебных заведений (направление подготовки 44.03.02 – «Психолого-педагогическое образование»), социальным педагогам, психологам, учителям, классным руководителям, педагогам дополнительного образования и другим специалистам, интересующимся указанной проблемой.
