Детальная информация
| Название | Теория и методика обучения физике в средней школе. Избранные вопросы. Политехническая направленность обучения физике. Содержание и современные технологии организации учебного процесса: учебное пособие. — Теория и методика обучения физике в средней школе. Избранные вопросы. Политехническая направленность обучения физике. Содержание и современные технологии организации учебного процесса, 2029-07-09 |
|---|---|
| Авторы | Ильин, И. В. ; Оспенникова, Е. В. |
| Выходные сведения | Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018 |
| Коллекция | ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция |
| Тематика | средняя школа ; физика ; учебный процесс ; методика ; учебное занятие ; ИКТ ; политехнизм |
| УДК | 530 |
| ББК | 22.3 |
| Тип документа | Учебник |
| Язык | Русский |
| Права доступа | Гарантированный срок размещения до 09.07.2029 (автопролонгация); Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Ключ записи | RU2fPROFSPO2f86387 |
| Дата создания записи | 10.09.2026 |
Рассматриваются вопросы методики организации учебных занятий политехнической направленности курса физики средней школы с применением средств информационно-коммуникационных технологий. Представлен аналитический экскурс в историю развития представлений о принципе политехнизма в отечественном образовании и особенностей его реализации в различные исторические периоды на уровне образовательных стратегий государства, программ и стандартов образования. Обсуждаются вопросы методики формирования у учащихся обобщенных физико-технических знаний. Предлагаемый курс по выбору «Физика современной техносферы» ориентирован на достижение результатов обучения, определяемых во ФГОС (предметных, метапредметных, личностных). Пособие адресовано бакалаврам, также будет полезно магистрантам педагогических специальностей и учителям физики средних общеобразовательных школ.
