Детальная информация
| Название | Нормативно-методические основы деятельности педагога инклюзивной практики: учебное пособие. — Нормативно-методические основы деятельности педагога инклюзивной практики, Весь срок охраны авторского права |
|---|---|
| Авторы | Лапп, Е. А. ; Шипилова, Е. В. |
| Выходные сведения | Волгоград: Издательство «Волгоградского государственного университета», 2019 |
| Коллекция | ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция |
| Тематика | психофизическое развитие ; инклюзивная практика ; развитие детей ; речевые нарушения ; детей с ОВЗ |
| УДК | 376 |
| ББК | 74.3 |
| Тип документа | Учебник |
| Язык | Русский |
| Права доступа | Весь срок охраны авторского права; Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU2fPROFSPO2f87383 |
| Дата создания записи | 10.09.2026 |
В учебном пособии изложены основные позиции психолого-педагогической характеристики всех категорий детей с ограниченными возможностями здоровья, а также направления, формы, особенности, содержание их обучения и воспитания в условиях образовательной инклюзии в контексте положений федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью. Адресовано руководителям и педагогам образовательных организаций всех уровней, учителям и воспитателям образовательных организаций, реализующих адаптированные основные образовательные программы, родителям детей с ОВЗ, студентам дефектологических специальностей, слушателям системы повышения квалификации и переподготовки кадров.
