Детальная информация
| Название | История педагогики и образования: учебное пособие (курс лекций). — История педагогики и образования, 2029-10-01 |
|---|---|
| Другие авторы | Халяпина, Л. В.; Позднякова, И. Р.; Хохлова, Д. А.; Мищерина, И. В.; Недоповз, И. И.; Чуприна, А. А.; Пашина, С. В.; Филипович, Е. И.; Ахмедова, Э. М.; Гречкина, А. А. |
| Выходные сведения | Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2019 |
| Коллекция | ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция |
| Тематика | история педагогики ; история образования ; педагогическая мысль ; становление дидактики ; воспитательная система ; педагогическая теория ; дополнительное образование ; социальная педагогика ; инклюзивное образование ; психолого-педагогическая диагностика |
| УДК | 371.4 |
| ББК | 74.03 |
| Тип документа | Учебник |
| Язык | Русский |
| Права доступа | Гарантированный срок размещения до 01.10.2029 (автопролонгация); Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Дополнительно | Новинка |
| Ключ записи | RU2fPROFSPO2f92695 |
| Дата создания записи | 10.09.2026 |
В пособии рассматриваются актуальные прикладные вопросы этой дисциплины, представлен курс лекций для студентов. Материал пособия позволяет изучить исторические этапы развития педагогической мысли, а также освоить вопросы становления педагогики как науки и развития научных психологических представлений об организации педагогического процесса. Такой комплексный подход в изучении дисциплины способствует формированию определенного перечня знаний, умений и навыков, необходимых для Государственной итоговой аттестации. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование.
...
