Детальная информация

Название Квест-игра как форма организации воспитательной работы с обучающимися и детьми: учебно-методическое пособие. направления подготовки 44.03.01 педагогическое образование, 44.03.05 педагогическое образование, 44.03.03 специальное (дефектологическое) образование, 44.03.02 психолого-педагогическое образование (уровень бакалавриата). — Квест-игра как форма организации воспитательной работы с обучающимися и детьми, 2030-03-25
Авторы Ниязова, А. А. ; Кожанова, Н. С. ; Боброва, А. А. ; Коротовских, Т. В. ; Некрасова, О. А. ; Худенёва, М. Г. ; Мезенина, А. ; Белоусова, А. ; Малышева, К. ; Малышева, А. ; Рыбкина, В. В. ; Селезнева, К. О. ; Чуйкова, И. В. ; Шанц, Е. А. ; Крутикова, Н. А.
Другие авторы Ниязовой, А. А.
Выходные сведения Сургут: Сургутский государственный педагогический университет, 2019
Коллекция ЭБС "PROFобразование" ; Общая коллекция
Тематика квест-игра ; воспитательная работа ; воспитание обучающихся ; воспитания детей ; педагогика
УДК 37.013
ББК 74.002
Тип документа Учебник
Язык Русский
Права доступа Гарантированный срок размещения до 25.03.2030 (автопролонгация); Доступ по паролю из сети Интернет (чтение)
Дополнительно Новинка
Ключ записи RU2fPROFSPO2f94285
Дата создания записи 10.09.2026

Разрешенные действия

Посмотреть

Учебно-методическое пособие «Квест-игра как форма организации воспитательной работы с обучающимися и детьми» представляет собой методическое руководство с рекомендациями по организации квест-игр в условиях вуза, образовательной и коррекционной школ, оздоровительного лагеря и дошкольной образовательной организации. В учебно-методическом пособии представлены теория и методика проведения квест-игр с учетом возрастных, индивидуальных и психофизиологических особенностей обучающихся. Квест-игры, представленные в пособии разработаны и апробированы преподавателями, студентами в процессе воспитательной работы с обучающимися, прохождения педагогической и летней педагогической практики. В каждом разделе учебно-методического пособия даны рекомендации, содержание квест-игр, использование которых направлено на формирование профессиональных компетенций у будущих педагогов и развитие качеств личности обучающихся. Учебно методическое пособие предназначено для студентов-бакалавров направлений 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование очной и заочной форм обучения СурГПУ. Оно может быть полезно для преподавателей высшей школы, педагогов, психологов, воспитателей образовательных организаций и студентов.

...