Детальная информация
| Название | Ребенок в культуре взрослых: -. — 2-е изд., пер. и доп |
|---|---|
| Авторы | Асмолов Александр Григорьевич; Пастернак Нина Александровна |
| Выходные сведения | Москва: Юрайт, 2024 |
| Коллекция | СПО.Электронные книги издательства "ЮРАЙТ"; Общая коллекция |
| Тематика | Педагогическая психология; Педагогика, психология, социальная работа; Возрастная психология; Детская практическая психология; Детская психология; Возрастная психология и педагогика, семьеведение; Основы возрастной психологии; Возрастная психология. Общие вопросы |
| УДК | 159.922.7 |
| ББК | 88 |
| Тип документа | Учебник |
| Тип файла | Другой |
| Язык | Русский |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Ключ записи | RU2fURAIT2f530545 |
| Дата создания записи | 13.02.2024 |
Сегодняшние дети — дети сетевого столетия, приобщенные к информационной социализации. Как и чему учить таких детей, чтобы они стали поколением свободно и критически мыслящих взрослых, способных решать творческие — с высокой долей неопределенности — задачи? Как воспитывать современных детей, легко управляющихся со сложными техническими устройствами, свободно ориентирующихся в социальных сетях, но рискующих затеряться на просторах Интернета, по ту сторону реальности? Размышляя об особенностях современного российского образования и воспитания, доктор психологических наук, профессор-академик РАО А. Г. Асмолов предлагает свое видение этих непростых вопросов. Исследование выполнено в рамках гранта РНФ, проект № 16-18-10434.
Количество обращений: 4
За последние 30 дней: 0
