Детальная информация

Название Педагогические технологии. Организация деятельности: учебник и практикум для вузов. — 2-е изд., пер. и доп
Авторы Байбородова Людмила Васильевна ; Кириченко Елена Борисовна ; Паладьев Сергей Леонидович ; Харисова Инга Геннадьевна ; Золотарева Ангелина Викторовна ; Кораблева Альбина Александровна ; Куприянова Галина Валентиновна ; Степанов Евгений Николаевич ; Чернявская Анна Павловна
Выходные сведения Москва: Юрайт, 2025
Коллекция Электронные книги издательства "ЮРАЙТ" ; Общая коллекция
Тематика Образовательные и педагогические технологии ; Педагогика, психология, социальная работа ; Педагогические технологии ; Современные образовательные технологии ; Образовательные технологии ; Современные педагогические технологии обучения ; Социально-педагогические технологии ; Современные педагогические технологии ; Инновационные педагогические технологии ; Педагогические технологии работы с родителями ; Профессионально-педагогические технологии ; педагогические технологии в образовательном процессе ; Современные педагогические технологии в образовательном процессе ; Теория обучения. Педагогические технологии ; Педагогические технологии смешанного обучения ; Педагогические технологии в образовании ; Педагогические технологии в профессиональной деятельности ; Педагогические технологии в современном образовании ; Современные педагогические технологии воспитания в профессиональном образовании ; Современные педагогические технологии в образовании ; Современные педагогические технологии в дополнительном технологическом образовании школьников
УДК 37.02(075.8)
ББК 74.202.5я73
Тип документа Учебник
Язык Русский
Права доступа Доступ по паролю из сети Интернет (чтение)
Ключ записи RU2fURAIT2f534322
Дата создания записи 30.03.2018

Разрешенные действия

Посмотреть

Курс подробно раскрывает особенности использования педагогических технологий. В нем рассмотрены проблемы понятия технологии в педагогической науке и практике, возникновения и развития педагогических технологий, их связей с другими категориями педагогической науки. Дается характеристика и классификация общепедагогических технологий, а также описаны локальные педагогические технологии и их основные теоретические положения. Авторы указывают методические средства конкретных технологий, описывают опыт и особенности их применения на практике. К каждой теме курса дан ряд практических заданий разного уровня.

...