Детальная информация
| Название | Методика обучения математике. Традиционные сюжетно-текстовые задачи: учебное пособие для спо. — 2-е изд., испр. и доп |
|---|---|
| Авторы | Далингер Виктор Алексеевич |
| Выходные сведения | Москва: Юрайт, 2024 |
| Коллекция | СПО.Электронные книги издательства "ЮРАЙТ"; Общая коллекция |
| Тематика | Математика: общие работы; Математика и статистика; Методика преподавания математики; Методика обучения математике; Теория и методика математического развития; Методика математического развития; Методика обучения математики; Теория и методика преподавания математики в начальной школе; Общие вопросы методики преподавания математики |
| УДК | 372.851(075.32) |
| ББК | 74.262.21я723 |
| Тип документа | Учебник |
| Тип файла | Другой |
| Язык | Русский |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Ключ записи | RU2fURAIT2f539732 |
| Дата создания записи | 03.05.2017 |
В учебном пособии представлена методика обучения решению сюжетно-текстовых задач, в частности задач на проценты, смеси, сплавы и концентрацию, которые занимают особое место в обучении математике. Дана классификация таких задач, методические рекомендации по решению. Отдельно разобраны задачи на проценты, приведены их типы и особенности. Многие задачи снабжены подробным решением. Дано почти 150 задач для самостоятельного решения.
Количество обращений: 10
За последние 30 дней: 1
