Детальная информация
| Название | Лекторское мастерство: Учебное пособие. — 1 |
|---|---|
| Авторы | Михальская Анна Константиновна |
| Выходные сведения | Москва: ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2022 |
| Коллекция | ЭБС "ZNANIUM" ; Общая коллекция |
| Тематика | Филологические науки — Риторика. Культура речи. Ораторское искусство |
| УДК | 378.12+808(075.8) |
| ББК | 74.58:83.7я73 |
| Тип документа | Другой |
| Язык | Русский |
| Код специальности ОКСО | 37.03.01 ; 39.04.02 ; 41.03.06 ; 44.03.01 ; 44.03.05 ; 44.04.01 ; 45.04.02 |
| Группа специальностей ОКСО | 370000 ; 390000 ; 410000 ; 440000 ; 450000 |
| Права доступа | ВО - Магистратура; Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Ключ записи | RU\infra-m\znanium\bibl\1860685 |
| Дата создания записи | 28.10.2025 |
Рассматривается система основных элементов лекторского мастерства приводятся теоретические сведения из области современной риторики и PR необходимые для понимания новейших лекторских технологий принципов построения лекционного курса даются практические советы задания и упражнения. В приложении содержится план-тест для самоанализа самонаблюдения и самоконтроля лектора. Пособие обобщает курс который автор читала на протяжении двух десятилетий аспирантам и магистрантам Московского педагогического государственного университета разных специальностей и всех факультетов в Литературном институте им. А.М. Горького — всем аспирантам. Предназначено для аспирантов и магистрантов по дисциплине «Педагогика и психология высшей школы» соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Особенность пособия заключается в том что оно адресовано будущим преподавателям вузов всех направлений подготовки поскольку все они готовятся как профессиональные лекторы. Учебное пособие также представляет интерес и для широкой аудитории — от лекторов высшей школы разных поколений до каждого перед кем стоит задача прочитать всего одну лекцию — введение в некую проблему или обзор своей профессиональной деятельности. Книга будет полезна не только в высшей школе но и всем кто хочет научиться управлять вниманием аудитории.