Детальная информация
| Название | Логопедические технологии: Учебник: Учебник. — 1 |
|---|---|
| Авторы | Азова Ольга Ивановна ; Дьякова Елена Александровна ; Антипова Жанна Владимировна ; Крылова Елена Викторовна ; Воробьева Мария Владимировна |
| Организация | Смоленский государственный университет |
| Выходные сведения | Москва: ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2023 |
| Коллекция | ЭБС "ZNANIUM" ; Общая коллекция |
| Тематика | Педагогика. Образование — Логопедия |
| УДК | 376.37(075.8) |
| ББК | 74.3я73 |
| Тип документа | Другой |
| Язык | Русский |
| Код специальности ОКСО | 44.03.03 ; 44.04.03 |
| Группа специальностей ОКСО | 440000 |
| Права доступа | ВО - Бакалавриат ; Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Ключ записи | RU\infra-m\znanium\bibl\1895917 |
| Дата создания записи | 22.07.2025 |
В учебнике рассматриваются особенности становления речи и моторных функций у детей а также их нарушения. Представлены технологии обследования произносительной стороны речи лексико-грамматического строя языка и связной речи темпо-ритмической организации речи и моторных функций у детей. Подробно описаны методы и приемы диагностики критерии оценки нарушения формирования функций. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень бакалавриата). Может быть полезно студентам бакалавриата обучающимся по направлениям подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» и 44.03.01 «Педагогическое образование» — будущим педагогам начальной школы. Рекомендуется для обследования всех компонентов речи и моторных функций у детей с различными нарушениями.
Количество обращений: 28
За последние 30 дней: 12
