Детальная информация
| Название | Игровые коммуникативные технологии в условиях инклюзивного образования: Учебное пособие. — 1 |
|---|---|
| Авторы | Гайченко Светлана Владимировна |
| Выходные сведения | Москва: ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024 |
| Коллекция | ЭБС "ZNANIUM" ; Общая коллекция |
| Тематика | Педагогика. Образование — Образование особых групп лиц. Дефектология |
| УДК | 376(075.32) |
| ББК | 74.3я723 |
| Тип документа | Другой |
| Язык | Русский |
| Код специальности ОКСО | 44.02.01 ; 44.02.02 ; 44.02.03 ; 44.02.04 ; 44.02.05 ; 44.02.06 ; 49.02.01 ; 49.02.02 ; 51.02.01 ; 53.02.01 ; 54.02.06 |
| Группа специальностей ОКСО | 440000 ; 490000 ; 510000 ; 530000 ; 540000 |
| Права доступа | Среднее профессиональное образование; Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Ключ записи | RU\infra-m\znanium\bibl\2107387 |
| Дата создания записи | 24.06.2025 |
В учебном пособии представлены игровые технологии направленные на развитие коммуникативных умений в детском саду и начальной школе в условиях инклюзивного образования. Отражены возможности игровых технологий которые могут служить основой коммуникативного развития детей с особыми образовательными потребностями и их готовностью к речевому общению. Приведены перечень вопросов для самоконтроля ситуационные задачи. Для студентов и педагогов а также всех интересующихся проблемами инклюзивного образования.
...
