Детальная информация
| Название | Диалогичность воспитания в наследии педагогов-гуманистов: Монография. — 1 |
|---|---|
| Авторы | Оганян Татьяна Борисовна ; Гвалдин Александр Юрьевич |
| Выходные сведения | Ростов-на-Дону: Ростовский Государственный Экономический Университет (РГЭУ, бывший РИНХ), 2019 |
| Коллекция | ЭБС "ZNANIUM" ; Общая коллекция |
| Тематика | Педагогика. Образование — Общая педагогика |
| УДК | 37 |
| ББК | 740 |
| Тип документа | Другой |
| Язык | Русский |
| Код специальности ОКСО | 44.03.01 ; 44.04.01 |
| Группа специальностей ОКСО | 440000 |
| Права доступа | ВО - Кадры высшей квалификации ; Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Ключ записи | RU\infra-m\znanium\bibl\2211944 |
| Дата создания записи | 05.06.2025 |
Монография посвящена теоретическому исследованию проблемы диалогичности воспитания в наследии педагогов-гуманистов Я. Корчака и В.А. Сухомлннского. В ней представлены теоретические подходы к диалогичности воспитания: определена методология современного обращения к данной проблеме; уточнено содержание понятий «диалогичность воспитания» «воспитательный диалог»; выявлены признаки педагогические условия диалогичности воспитания в наследии Я. Корчака и В.А. Сухомлинского на основе их сопоставления и последующей интеграции в единый комплекс позволивший разработать методические рекомендации для современной воспитательной практики. Адресована преподавателям осуществляющим подготовку и переподготовку педагогических кадров для дошкольных учреждений и общеобразовательной школы воспитателям учителям исследователям аспирантам студентам.
Количество обращений: 7
За последние 30 дней: 3
