Библиотека
Основы логопедии: нарушения письменной речи у младших школьников

Основы логопедии: нарушения письменной речи у младших школьников

Скопировать в буфер библиографическое описание
Поварова, И. А. Основы логопедии: нарушения письменной речи у младших школьников : учебное пособие для среднего профессионального образования / И. А. Поварова, В. А. Гончарова. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 139 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10552-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/541586 (дата обращения: 20.06.2025).
Добавить в избранное

2-е изд.Учебное пособие для СПО

Обложка книги ОСНОВЫ ЛОГОПЕДИИ: НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Поварова И. А., Гончарова В. А. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2024

Страниц 139

Обложка Мягкая

Гриф Гриф УМО СПО

ISBN 978-5-534-10552-0

Библиографическое описание

Поварова, И. А. Основы логопедии: нарушения письменной речи у младших школьников : учебное пособие для среднего профессионального образования / И. А. Поварова, В. А. Гончарова. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 139 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10552-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/541586 (дата обращения: 20.06.2025).

Серия

Профессиональное образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия

Дисциплины

Основы логопедии , Логопедия , Методика развития детской речи с практикумом по логопедии , Теоретические основы компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в начальных классах , Теоретические основы обучения в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования , Введение в логопедию , Обобщающий курс логопедии , Теоретические основы логопедии , Основы логопедической работы

Показать все

Пособие поможет студентам научиться распознавать специфические ошибки, дифференцировать их, классифицировать дисграфические ошибки и обоснованно формулировать предположения относительно той или иной формы дисграфии на основе анализа письменных работ. В книге приводятся речевые карты — с их помощью студенты овладеют навыками анализа совокупности всех данных логопедического обследования и синтеза этих сведений в логопедическом заключении. Материалы, представленные в пособии, разработаны в соответствии с учебным планом и основываются на знаниях студентов, полученных при изучении логопедии.