Details
| Title | Психолого-педагогические основы подготовки преподавателей иностранных языков (в условиях работы в неязыковых учебных заведениях): Монография. — 1 |
|---|---|
| Creators | Губанова Лариса Васильевна |
| Imprint | Москва: ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2018 |
| Collection | ЭБС "ZNANIUM" ; Общая коллекция |
| Subjects | Педагогика. Образование — Специализации педагогического образования |
| UDC | 80/81(075.4) |
| LBC | 74.58 |
| Document type | Other |
| Language | Russian |
| Speciality code (OKSO) | 44.03.02 ; 44.04.02 ; 45.03.01 ; 45.04.01 |
| Speciality group (OKSO) | 440000 ; 450000 |
| Rights | Дополнительное профессиональное образование ; Доступ по паролю из сети Интернет (чтение) |
| Record key | RU\infra-m\znanium\bibl\914651 |
| Record create date | 5/30/2025 |
Монография посвящена рассмотрению психолого-педагогических основ подготовки будущих преподавателей иностранных языков. В работе дается анализ различных концепций обучения иностранным языкам определяются направления научной мысли в психолого-педагогической области описываются современные подходы к решению проблем образования в нашей стране и за рубежом. В монографии раскрываются такие понятия как «принцип» «технология» «метод обучения». В связи с этим делается акцент на те из них которые способны сыграть определенную роль в становлении будущего специалиста. Подчеркивая значение междисциплинарных исследований автор приходит к выводу о необходимости введения новой дисциплины - психометодики которая могла бы способствовать глубокому пониманию психологических условий смысла психолого-педагогической деятельности преподавателя иностранного языка формированию психологической готовности к ней как к специфической требующей особого отношения и особых знаний.
Access count: 17
Last 30 days: 7
