Details

Title Основы теории цепей: Учебное пособие: Учебное пособие. — 1
Creators Арсеньев Геннадий Николаевич ; Бондаренко Виталий Николаевич ; Чепурнов Илья Александрович
Organization Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана Национальный исследовательский университет
Imprint Москва: Издательский Дом "ФОРУМ", 2025
Collection ЭБС "ZNANIUM" ; Общая коллекция
Subjects Радиоэлектроника. Автоматика. Связь — Связь. Радио. Телевидение (технический аспект)
UDC 621.39(075.8)
LBC 32.88я73
Document type Other
Language Russian
Speciality code (OKSO) 11.03.01 ; 11.03.02 ; 11.04.01
Speciality group (OKSO) 110000 - Сельское и рыбное хозяйство
Rights ВО - Бакалавриат ; Доступ по паролю из сети Интернет (чтение)
Record key RU\infra-m\znanium\bibl\2210911
Record create date 6/12/2025

Allowed Actions

View

В учебном пособии на основе положений теории электромагнитного поля изложены вопросы теории электрических линейных и нелинейных цепей даны общие теоретические сведения о методах расчета на многочисленных примерах показана методика применения методов расчета входящих в программы подготовки специалистов по направлению «Радиотехника». Описаны методики составления передаточных функций уравнений равновесия и уравнений состояния электрических цепей. Математическую основу анализа и синтеза электрических цепей составили частотный операторный и метод пространства состояний. Практическому применению этих методов способствовали как специально разработанные системы расчетно-аналитических компьютерных программ так и уже известные математические среды типа Mathcad. Теоретические расчеты и выводы в пособии подтверждены наглядными практическими примерами выполненными в компьютерных математических и графических средах. Для студентов и курсантов электро- и радиотехнических специальностей средних и высших учебных заведений пособие также может быть полезным для инженеров и технических специалистов занимающихся анализом синтезом и эксплуатацией электрических цепей и устройств.

Access count: 17 
Last 30 days: 7

Detailed usage statistics