| № |
Элемент
|
Количество документов |
|---|---|---|
| 21 | иноязычные речевые умения (>>>) | 1 |
| 22 | интеграционный подход (>>>) | 1 |
| 23 | интервью (>>>) | 1 |
| 24 | интернет-платформы (>>>) | 1 |
| 25 | интернет-ресурсы (>>>) | 1 |
| 26 | информационно-коммукационные технологии (>>>) | 2 |
| 27 | информационно-коммуникационные технологии (>>>) | 1 |
| 28 | Информационные технологии (>>>) | 1 |
| 29 | Искусственный интеллект (>>>) | 1 |
| 30 | китайский язык (>>>) | 1 |
| 31 | классификация веб-квестов (>>>) | 1 |
| 32 | коммуникативная компетенция (>>>) | 3 |
| 33 | коммуникативно-деятельностный подход (>>>) | 1 |
| 34 | коммуникативные игры (>>>) | 1 |
| 35 | коммуникативные компетенции (>>>) | 1 |
| 36 | коммуникативный барьер (>>>) | 1 |
| 37 | коммуникация (>>>) | 1 |
| 38 | компетентностная модель обучения (>>>) | 1 |
| 39 | комплекс ролевых игр (>>>) | 1 |
| 40 | комплекс упражнений (>>>) | 7 |
Фасет 'Тематика'
Фильтр: Группа специальностей ФГОС:450000 - Языкознание и литературоведение;Код специальности ФГОС:45.03.02;Тематика:Иностранный язык