| № |
Элемент
|
Количество документов |
|---|---|---|
| 1 | аффективные аспекты (>>>) | 1 |
| 2 | аффективные фильтры (>>>) | 1 |
| 3 | индивидуально - психологические характеристики перевдчика (>>>) | 1 |
| 4 | качество перевода (>>>) | 1 |
| 5 | когнитивная гибкость (>>>) | 2 |
| 6 | когнитивные процессы (>>>) | 1 |
| 7 | мотивация (>>>) | 1 |
| 8 | мягкие навыки (>>>) | 1 |
| 9 | ролевые игры (>>>) | 1 |
| 10 | саморегуляция (>>>) | 1 |
| 11 | тревожность (>>>) | 1 |
| 12 | уровень благополучия (>>>) | 1 |
| 13 | функциональное состояние переводчика (>>>) | 1 |
| 14 | эмоциональная резильентность (>>>) | 2 |
| 15 | эмоциональный интеллект (>>>) | 1 |
| 16 | эмпатия (>>>) | 1 |
| 17 | affective aspects (>>>) | 1 |
| 18 | affective filters (>>>) | 1 |
| 19 | anxiety (>>>) | 1 |
| 20 | cognitive flexibility (>>>) | 2 |
Фасет 'Тематика'
Фильтр: Группа специальностей ФГОС:450000 - Языкознание и литературоведение;Код специальности ФГОС:45.03.02;Тематика:эмоциональная резильентность