Таблица | Карточка | RUSMARC | |
Разрешенные действия: Прочитать Загрузить (388 Кб) Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
В автореферате диссертации рассматривается актуальная проблема обучения студентов неязыковых вузов стратегиям информационной деятельности при чтении профессиональных иноязычных текстов. Автором разработана модель формирования информационной компетенции обучающихся через овладение информационными стратегиями. В предлагаемой модели определены цели, подходы, принципы, технологии и этапы организации обучения, а также критерии оценивания и показатели сформированности информационной компетенции.
Права на использование объекта хранения
Статистика использования
Количество обращений: 859
За последние 30 дней: 7 Подробная статистика |