Представлено разностороннее видение феномена коммуникации в контексте формирования стратегий современного образования. Авторы рассматривают феномен коммуникации в качестве конституирующего и регулирующего фактора социокультурной реальности, в существенной мере определяющего динамику ментальности современника. Акцентировано социальное значение новейших технологий информационного общества, порождающих новые дискурсы и познавательные установки в исследовании жизни социума и человека. Материалы систематизированы в трех разделах, раскрывающих современную специфику социокультурного пространства университета в разных аспектах осуществления образовательного процесса: информационном, коммуникативном, когнитивном. Подготовлено с использованием материалов участников международной научно-теоретической конференции «Социокультурные среды и коммуникативные стратегии информационного общества» 28—31 октября 2015 г. и результатов обсуждения на круглом столе с международным участием «Философия коммуникации: Университет в социокультурных и политических реалиях современного общества» 21 ноября 2014 г. в рамках форума «Дни философии в Санкт-Петербурге — Университет в пространстве современной культуры: философия, политика, мораль». Адресовано широкому кругу исследователей в области философии, культурологии, социологии и других направлений гуманитарного знания.