В монографическом исследовании рассматриваются вопросы продуктивной организации иноязычного образования в высшей школе. Представлены основные теоретические и практические аспекты реализации продуктивно ориентированного обучения иностранному языку. В свою очередь в работе описываются философско-педагогические и методико-технологические основы продуктивного иноязычного образования. Монография предназначена для студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов, учителей иностранного языка, может использоваться в курсах лекций по методике обучения иностранному языку, на курсах повышения квалификации, при разработке учебных программ и учебно-методических пособий.