В настоящее время в нашей стране особенно остро стоят такие проблемы, как ухудшение состояния здоровья, уровня физического развития, снижения работоспособности учащихся. Постоянно растущие требования к школьным про- граммам, к сожалению, негативно сказываются на снижении двигательной активности детей, ухудшении организации процесса физического воспитания, повышении негативного влияния со стороны средств технического прогресса. По статистике, в подавляющем большинстве дети школьного возраста уже страдают дефицитом двигательной активности и снижением иммунитета [1,4,13]. Таким образом, решение данной проблемы стоит, на сегодняшний день, очень остро, и требует поиска незамедлительных путей решения: подбора средств и методов совершенствования физической подготовленности школьников.

At present, such problems as the deterioration of health, the level of physical development and decreased performance of students are particularly acute in our country. Unfortunately, ever-growing school educational programs requirements, have a negative impact on children’s motor activity, the organization of physical education, rising negative impact of the means of technical progress. The majority of school-age children already suffer from a lack of motor activity and reducing immunity, according to the statistics [1,4,13]. Thus, nowadays the solution to this problem is particularly acute and requires taking urgent actions: the selection of means and methods for improving schoolchildren`s physical fitness.

"Спорт, человек, здоровье", международный научный конгресс. Спорт, человек, здоровье: X Международный конгресс, 8-10 декабря 2021 года, Санкт-Петербург, Россия: материалы конгресса = Sport, people and health / Международная общественная организация содействия науке и спорту «Спорт, Человек, Здоровье» [и др.]; редакторы В. А. Таймазов [и др.]. — Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2021 (Санкт-Петербург, 2022). — 1 файл (286 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Электронная версия печатной публикации 2021 г. — Посвящен 125-летию со дня создания НГУ им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Ч. текста парал. на рус. и англ. яз. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/i22-4.pdf>. — DOI 10.18720/SPBPU/2/i22-4. — Текст: электронный