Рассмотрено наличие переводческой компетенции у студентов неязыковых вузов, намечены шаги для ее дальнейшего формирования в компьютерной обучающей среде с применением технологии обучения в сотрудничестве. Предложено обучение студентов постредактированию машинного перевода профессионально ориентированного текста с английского языка на русский.

Considered the presence of translation competence in students of non-linguistic universities, outlined the steps for its further development in the computer learning environment, using learning technologies in collaboration. Proposed teaching students postreduction machine translation of professionally-oriented text from English into Russian.

Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Сер.: Гуманитарные и общественные науки = St. Petersburg state polytechnical university journal. Humanities and social sciences: научное издание / Министерство образования и науки Российской Федерации. — Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2010-. № 3 (250). — Электрон. текстовые дан. (1 файл : 2,08 МБ). — Санкт-Петербург: Изд-во Политехн. ун-та, 2016. — Электронная версия печатной публикации. — Загл. с титул. экрана. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — Текстовый файл. — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/j17-21.pdf>.