Тема выпускной квалификационной работы: оценка эффективности внедрения электронных лабораторных работ по дисциплине «безопасность жизнедеятельности» в образовательный процесс СПБПУ Петра Великого. Цель работы – оценить возможность внедрения электронных лабораторных работ по дисциплине БЖД в образовательный процесс. Объект исследования – дисциплина БЖД, предмет – электронные лабораторные работы по дисциплине БЖД. Данная работа посвящена созданию электронной лабораторной работы на основе реально существующего физического стенда с возможностью применения созданной работы при дистанционном формате обучения. Задачи, которые решались в ходе исследования: 1. Разработать алгоритм создания электронной лабораторной работы. 2. Реализовать лабораторную работу из курса БЖД с возможностью её применения при дистанционном формате обучения. 3. Оценить возможность внедрения электронных лабораторных работ в образовательный процесс дисциплины БЖД. Методы исследования, использованные в работе: постановка проблемы, постановка гипотезы, изучение литературы, анализ, абстрагирование, синтез, моделирование, индукция. В результате выполненной работы был разработан общий алгоритм по созданию любой электронной лабораторной работы. Данный алгоритм был применен для создания лабораторной работы из курса дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». На основе созданной программы была проведена оценка возможности внедрения созданных по разработанной методике электронных лабораторных работ в образовательный процесс.

Topic of the final qualification work: evaluation of the effectiveness of the introduction of electronic laboratory work on the discipline "life safety" in the educational process of SPBSTU Peter the Great. The purpose of the work is to evaluate the possibility of introducing electronic laboratory work on the discipline of the BJD into the educational process. The object of the study is the discipline of the BJD, the subject is electronic laboratory work on the discipline of the BJD. This work is devoted to the creation of an electronic laboratory work based on a real-life physical stand with the possibility of using the created work in a distance learning format, as well as in creating a methodology for developing such works, studying ways to implement them in the existing learning process. Tasks that were solved in the course of the study: 1. Develop an algorithm for creating electronic laboratory work. 2. Implement laboratory work from the BJD course with the possibility of its application in a distance learning format. 3. On the basis of the work done, to evaluate the possibility of introducing electronic laboratory work into the educational process of the BJD discipline. Research methods used in the work: problem statement, hypothesis statement, literature study, analysis, abstraction, synthesis, modeling, induction. As a result of the work performed, a general algorithm was developed for creating any virtual laboratory work based on a real existing model. This algorithm was applied to create a laboratory work from the course of the discipline "Life Safety" on the topic "Efficiency and quality of lighting". On the basis of the created program, an assessment was made of the possibility of introducing electronic laboratory work created according to the developed methodology into the educational process, recommendations were made for integrating them with existing forms of distance learning.