В данной работе рассмотрены теоретические основы инженерно-транспортных экспертиз. Также проведено исследование по определению понятия ситуалогического исследования и выявлено его место в общей классификации судебных экспертиз, выполнен анализ соотношения ситуалогического исследования и следственного эксперимента. Кроме теоретической части, в данной работе рассмотрены примеры использования метода ситуалогического исследования в процессе проведения судебных инженерно-транспортных экспертиз в рамках расследования преступлений по признакам, предусмотренным ст. 263 УК РФ. В рамках данной работы разработан проект определения «ситуалогическое исследование» при рассмотрении данного понятия с подходом совокупности методов исследования. Помимо вышеуказанного в результате проведённого исследования, на основании анализа существующих экспертных заключений с использованием возможностей ситуалогического исследования был определен ряд вопросов, исследование по которым целесообразно проводить с помощью ситуалогии. Данные сведения могут быть использованы для написания методик по железнодорожно-транспортной, авиационно-технической экспертизам и экспертизе объектов и инфраструктуры водного транспорта.

In this paper, the theoretical foundations of engineering and transport expertise are considered. A study was also conducted to define the concept of situational research and determine its place in the general classification of forensic examinations, as well as an analysis of the relationship between situational research and investigative experiment. In addition to the theoretical part, this paper considers examples of the use of the situational research method in the process of conducting a forensic engineering and transport examination as part of the investigation of crimes on the grounds provided for in Article 263 of the Criminal Code of the Russian Federation. Within the framework of this work, a draft definition of "situational research" has been developed, within the framework of considering this concept from the approach of a set of research methods. In addition to the above, as a result of the conducted research, based on the analysis of real expert opinions using the possibilities of situational research, a number of issues were identified, research on which it is advisable to conduct with the help of situalogy. This information can be used to write a methodology for railway technical expertise, aviation technical expertise and water transport expertise.