Детальная информация

Учебное пособие составлено с учетом требований ФГОС к обязательному минимуму содержания и уровня подготовки студентов высшей школы по направлению 080200.62 «Менеджмент» в соответствии с учебными планами подготовки бакалавров. Пособие может быть использовано для всех форм обучения.

• ВВЕДЕНИЕ
• Раздел 1. Генезис и развитие управленческой мысли с древнейших времен до XVII века
  • Тема 1.1 Зарождение идей управления
  • Тема 1.2 Разработка проблем управления в Древнем Китае
  • Тема 1.3 Вклад индийской цивилизации в развитие идей менеджмента
  • Тема 1.4 Развитие идей управления в Древней Греции и в Древнем Риме
• Раздел 2. Промышленная революция и ее влияние на развитие менеджмента
  • Тема 2.1 Четвертая управленческая революция
  • Тема 2.2 Управленческая мысль в Западной Европе
  • Тема 2.3 Классики политической экономии об управлении
  • Тема 2.4 Пятая управленческая революция
• Раздел 3. Новая и новейшая история управленческой мысли
  • Тема 3.1 Этапы развития менеджмента
  • Тема 3.2 ШКОЛА НАУЧНОГО УПРАВЛЕНИЯ (1885-1920 гг.)
    • 3.2.1 Предпосылки появления теории научного управления
    • 3.2.2 Основные положения менеджмента Фредерика Тейлора
    • 3.2.3 «Тейлоризм». Последователи тейлоризма
  • Тема 3.3 «КЛАССИЧЕСКАЯ» (административная) ШКОЛА МЕНЕДЖМЕНТА (1920 -1950 гг.)
    • 3.3.1 Учение об управлении Анри Файоля
    • 3.3.2 «Классическая» теория организации
  • Тема 3.4 ШКОЛА ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ (1930-1950 гг.)
    • 3.4.1 Гуго Мюнспгербергер
    • 3.4.2 Элтон Мейо и его эксперименты
    • 3.4.3 Мэри Фоллет
    • 3.4.4 Фриц Ротлисбергер
    • 3.4.5 Отличительные черты теории «человеческих отношений»:
  • Тема 3.5 Школа поведенческих наук (1950 г. – по настоящее время)
    • 3.5.1 Истоки возникновения поведенческой школы
    • 3.5.2 Питер Друкер
    • 3. 5.3 Структура Р. Лайкерта
    • 3.5.4 Теории «Х» и «У» Дугласа Макгрегора
    • 3.5.5 Роль школ в развитии теории организаций
  • Тема 3.6 МОТИВАЦИОННЫЕ ТЕОРИИ МЕНЕДЖМЕНТА
    • 3.6.1 Содержательные теории мотивации. Иерархия потребностей Абрахама Маслоу
    • 3.6.2 Теории процесса мотивации. Теория ожиданий Виктора Врума
  • Тема 3.7 ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА
  • Тема 3.8 ШКОЛА НАУКИ УПРАВЛЕНИЯ (количественная школа науки управления)
  • Тема 3.9 Синтетические и комплексные подходы к менеджменту
    • 3.9.1 СИСТЕМНАЯ ШКОЛА
    • 3.9.2 СИТУАЦИОННАЯ ШКОЛА
    • 3.9.3 Школа процесса управления
• Раздел 4. Зарождение и развитие управленческой мысли в России
  • Тема 4.1 Зарождение отечественного научного менеджмента
  • Тема 4.2 Управленческие взгляды в России и СССР
• Глоссарий
• Контрольные вопросы по темам для самоконтроля студентов
• Список экзаменационных вопросов
• Список рекомендуемой литературы