Детальная информация
| Название | Технология интерактивного обучения как средство организации самостоятельной работы студентов технического вуза (на базе дисциплины «Иностранный язык»): дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 |
|---|---|
| Авторы | Одинокая Мария Александровна |
| Научный руководитель | Попова Нина Васильевна |
| Организация | Санкт-Петербургский государственный политехнический университет |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург, 2014 |
| Коллекция | Научные работы аспирантов/докторантов; Общая коллекция |
| Тематика | Интернет; интерактивное обучение; технические вузы; самостоятельная работа; иностранные языки |
| УДК | 004.738.5(043.3) |
| ББК | 74.480.26я031; 81'243я031 |
| Тип документа | Диссертация |
| Тип файла | |
| Язык | Русский |
| Код специальности ОКСВНК | 13.00.08 |
| Группа специальностей ОКСВНК | 130000 - Педагогические науки |
| Права доступа | Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование) |
| Ключ записи | RU\SPSTU\edoc\24121 |
| Дата создания записи | 30.12.2014 |
В настоящей работе разработаны научные основы формирования когнитивной и коммуникативной компетенций студентов в условиях самостоятельной работы студентов (СРС) посредством интерактивного социального сервиса ВКонтакте. Предложены формы реализации мониторинга и контроля СРС (скриншот, подкаст), обусловленные применением ИКТ-технологий в обучении студентов. Разработана и внедрена технология интерактивного обучения (ТИО) иноязычному профессиональному общению в техническом вузе в рамках дисциплины иностранный язык. Впервые апробирована алгоритмизация учебно-речевых действий во внеаудиторной СРС технического вуза. Создан дескриптор функций преподавателя, использующего ТИО в техническом вузе.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Все |
|
Количество обращений: 1911
За последние 30 дней: 19
