Login
Search manual

Details

Title Разработка учебно-методического обеспечения основных образовательных программ прикладного бакалавриата в 2014 году в рамках реализации Программы развития СПбПУ на 2010-2019 годы: аналитический обзор
Other creators Речинский Александр Витальевич ; Бабко Леонид Васильевич ; Балтруков Николай Николаевич ; Бертова Наталия Викторовна ; Болсуновская Марина Владимировна
Organization Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
Imprint Санкт-Петербург: Изд-во Политехн. ун-та, 2015
Electronic publication Санкт-Петербург, 2017
Collection Учебная и учебно-методическая литература ; Общая коллекция
Subjects образовательные услуги и продукты
LBC 74.484(2-2СПб)
Document type Other
File type PDF
Language Russian
DOI 10.18720/SPBPU/2/i16-134
Rights Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать)
Record key RU\SPSTU\edoc\38508
Record create date 4/17/2017

Allowed Actions

–

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network

Group Anonymous
Network Internet

Представлены материалы пилотной разработки основных образовательных программ прикладного бакалавриата, реализуемых в СПбПУ с 2014-2015 учебного года в Институте энергетики и транспортных систем (ИЭиТС), Институте компьютерных наук и технологий (ИКНТ), Институте физики, нанотехнологий и телекоммуникаций (ИФНиТ). Материалы включают анализ соответствия содержания программы заданному набору компетенций, основные требования к программам дисциплин, методические рекомендации по применению образовательных технологий, методик обучения и методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. Материалы подготовлены сотрудниками ИЭиТС, ИКНТ, ИФНиТ и Центра менеджмента качества СПбПУ.

Network User group Action
ILC SPbPU Local Network All
Read Print
Internet Authorized users SPbPU
Read Print
Internet Anonymous
  • Введение
  • 1. Разработка основной образовательной программы прикладного бакалавриата 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника»
    • Таблица 1
    • Таблица 2
    • 1.1. Анализ соответствия содержания программы заданному набору компетенций
    • 1.2. Основные требования к программам дисциплин прикладного бакалавриата
      • Таблица 3
      • Таблица 4
    • 1.3. Рабочие программы профессиональных дисциплин подготовки прикладных бакалавров и программы практик
      • Таблица 5
      • Таблица 6
      • Таблица 7
    • 1.4. Методические рекомендации по применению образовательных технологий и методик обучения, видов и форм оценки формирующихся компетенций
      • Виды и формы оценки формирующихся компетенций
    • 1.5. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
  • 2. Разработка основной образовательной программы прикладного бакалавриата по направлению 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»
    • 2.1. Описание работ по проекту разработки
      • Таблица 8
      • Таблица 9
      • Таблица 10
      • Таблица 11
      • Генеральный директор ОАО «Авангард» В.А. Шубарев и ректор СПбПУ А.И. Рудской подписывают договор о стратегическом партнерстве
      • Таблица 12
    • 2.2. Методическое обеспечение
      • Таблица 13
      • Таблица 14
    • 2.3. Результаты по проекту
  • 3. Разработка основной образовательной программы прикладного бакалавриата по направлению 11.03.01 «Радиотехника»
    • 3.1. Общие положения ООП подготовки прикладных бакалавров по направлению 11.03.01 «Радиотехника»
      • Должности, которые могут занимать на базовых предприятиях выпускники ООП
    • 3.2. Разработка содержания и структуры программы, состав модулей и их объемов в зачетных единицах
      • Таблица 15
      • Таблица 16
    • 3.3. Анализ соответствия содержания программы заданному набору компетенций
      • Таблица 17
      • Таблица 18
      • Таблица 19
    • 3.4. Основные требования к программам дисциплин прикладного бакалавриата
    • 3.5. Рабочие программы профессиональных дисциплин подготовки прикладных бакалавров, включая контрольно-измерительные материалы
    • 3.6. Методические рекомендации по применению образовательных технологий и методик обучения, видов и форм оценки формирующихся компетенций
      • Методические рекомендации по проведению занятий
      • Рекомендации по разработке учебно-методических материалов
    • 3.7. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
    • 3.8. Дистанционный учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы теории цепей»

Access count: 57 
Last 30 days: 1

Detailed usage statistics