В учебном пособие рассмотрены актуальные проблемы формирования и поддержания должного уровня физической подготовленности учащейся молодёжи, а также использования физкультурно-оздоровительных технологий в учебном процессе по физической культуре. Приведена классификация физкультурно-оздоровительных технологий, возможных для использования на занятиях по физической культуре со студентами высшей школы. В учебном пособии представлены материалы по возможным вариантам использования тестовых заданий с целью определения эффективности педагогической деятельности в учебном процессе по физической культуре: антропометрических измерений, определения уровня физической и функциональной подготовленности занимающихся. Учебное пособие предназначено для широкого круга специалистов: студентов, преподавателей кафедр физической культуры, учителей общеобразовательных школ.