Детальная информация
| Название | К вопросу о формировании цифрового контента в электронных учебных курсах // Шатиловские чтения. Цифровизация иноязычного образования: сборник научных трудов |
|---|---|
| Авторы | Селиванова Марина Всеволодовна |
| Организация | Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена |
| Выходные сведения | Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2020 |
| Электронная публикация | Санкт-Петербург, 2021 |
| Коллекция | Общая коллекция |
| Тематика | Информационные технологии ; электронный учебный курс ; поколение Z |
| УДК | 004 |
| ББК | 74.484 |
| Тип документа | Статья, доклад |
| Тип файла | |
| Язык | Русский |
| DOI | 10.18720/SPBPU/2/id20-320 |
| Права доступа | Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать) |
| Ключ записи | RU\SPSTU\edoc\66924 |
| Дата создания записи | 27.05.2021 |
Разрешенные действия
–
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
В статье рассматриваются условия формирования цифрового контента в электронных учебных курсах в зависимости от когнитивных и психофизических особенностей «цифровых детей» поколения Z и необходимые цифровые навыки преподавателей вузов.
The article examines the conditions for the formation of digital content in e-learning courses depending on the cognitive and psychophysical characteristics of “digital children” of generation Z and the necessary digital skills of university teachers.
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть ИБК СПбПУ | Все |
|
| Интернет | Авторизованные пользователи СПбПУ |
|
| Интернет | Анонимные пользователи |
|
Количество обращений: 2
За последние 30 дней: 0
