В статье рассматривается анализ образовательных данных - направление, которое заключается в применении методов интеллектуального анализа данных для решения различных задач в сфере образования. Приведены актуальные задачи в области анализа образовательных данных, в том числе накапливаемых в системах электронного обучения. Описаны преимущества применения методов анализа данных для всех участников образовательного процесса. Кроме того, указаны возможные сложности проведения исследований в области анализа данных.

The article discusses the educational data mining - the direction, which is the application of data mining methods to solve various problems in the field of education. The current tasks in the field of educational data analysis are given, including a data accumulated in e-learning systems. Benefits of applying data analysis methods for all participants of educational process are described. In addition, the possible difficulties of conducting research in the field of data analysis are indicated.

"Системный анализ в проектировании и управлении", международная научная и учебно-практическая конференция (25; 2021; Санкт-Петербург). Системный анализ в проектировании и управлении: сборник научных трудов XXV Международной научной и учебно-практической конференции, 13–14 октября 2021 г.: [в 3 частях]. Ч. 1 / Международная академия наук высшей школы, Санкт-Петербургское отделение [и др.]; [программный комитет конференции: Ю. С. Васильев (председатель) [и др.]; [ответственные редакторы В. Н. Волкова, В. Н. Козлов]. — Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2021. — 1 файл (21,4 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Электронная версия печатной публикации 2021 г. — Ч. текста на англ. яз. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/i21-251.pdf>. — DOI 10.18720/SPBPU/2/i21-251. — Текст: электронный