В статье рассматриваются особенности преподавания математики для иностранных студентов на этапе предвузовской подготовки в условиях дистанционного обучения. Выявлены некоторые проблемы, с которыми сталкиваются преподаватель и студенты в процессе дистанционного обучения. Показаны возможные способы разрешения данных проблем и перспективы дальнейшего улучшения качества подготовки иностранных студентов по дисциплине.

The specifics of distance teaching mathematics for foreign students at the stage of pre-university preparation are discussed in the article. The teacher and students in the process of distance learning identify some problems. Possible ways of solving these problems and prospects for further improvements for the quality of preparation of foreign students in the discipline are presented.

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Высшая школа международных образовательных программ. Неделя науки Высшей школы международных образовательных программ: сборник межвузовской научно-методической конференции, 2 декабря 2022 года / редакционная коллегия: В. В. Краснощеков (директор ВШ МОП) [и др.]. — Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2022 (Санкт-Петербург, 2023). — 1 файл (6,26 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Электронная копия печатной публикации 2022 г. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/i23-47.pdf>. — DOI 10.18720/SPBPU/2/i23-47. — Текст: электронный