В статье рассмотрены три условия, необходимые для безошибочного определения перспективного вектора развития отечественной лингводидактики в новых международных, социокультурных и образовательных реалиях, в том числе анализ отдельных постулатов научного наследия методики обучения иностранным языкам, анализ тенденций в современной методической науке, анализ состояния практики обучения иностранным языкам. Аргументированы перспективные направления развития отечественной методики обучения иностранным языкам.

The article considers three conditions which are necessary for the unmistakable determination of the promising vector of the development of Russian linguodidactics in new international, socio-cultural and educational realities, including the analysis of individual postulates of the teaching foreign languages methodology scientific heritage, the trends analysis in modern methodological science, the state of teaching foreign languages practice analysis.

Шатиловские чтения. Научное методическое наследие и перспективы развития иноязычного образования: сборник научных трудов по материалам конференции / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2023 (2024). — 1 файл (77,5 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Электронная копия печатной публикации 2023 г. — Ч. текста на англ. яз. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/i24-1.pdf>. — DOI 10.18720/SPBPU/2/i24-1. — Текст: электронный