В статье подчеркивается важная роль использования аутентичного видео в учебном процессе. Вместе с тем, отмечается, что, просматривая передачи в средствах массой информации, аудитория может столкнуться с некорректным переводом текста на исходном языке (ИЯ) в текст на языке перевода (ПЯ). Приводятся примеры неадекватного перевода фраз из фильмов. Делается вывод о том, что транслируемый контент должен демонстрировать безошибочные примеры перевода.

The article emphasizes the important role of using authentic video in ELT. At the same time, it is noted that when watching programs in the media, the audience may encounter incorrect translation from the source language (English) into the target language (Russian) and vice versa. Examples of inadequate translation of phrases are provided. It is concluded that the content of the media should demonstrate only precise translation.

Шатиловские чтения. Научное методическое наследие и перспективы развития иноязычного образования: сборник научных трудов по материалам конференции / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2023 (2024). — 1 файл (77,5 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Электронная копия печатной публикации 2023 г. — Ч. текста на англ. яз. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/i24-1.pdf>. — DOI 10.18720/SPBPU/2/i24-1. — Текст: электронный