Details

Научно-исследовательская работа (НИР) в рамках магистратуры является первым этапом знакомства студентов с научной деятельностью. Обеспечение высокого уровня вовлеченности студентов на этой стадии увеличит востребованность последующих этапов, в том числе аспирантуры. Однако, стандарты научно-исследовательской работы студентов, принятые много лет назад, не применимы в условиях распространения проектной деятельности и специфики современных направлений обучения. В рамках данной работы демонстрируются результаты образовательного проекта, целью которого является повышение вовлеченности магистров в научную деятельность за счет комплексной трансформации дисциплины НИР. В ходе проекта на основании анализа опросов студентов и научных руководителей были выделены основные сложности, возникающие в процессе научно-исследовательской работы, а также предложены комплексные меры для обеспечения прозрачности процесса выполнения НИР. Результаты проекта включают: видеолекции по основным элементам НИР в формате “microlearning”; методическое пособие по выполнению НИР для студентов; программы повышения квалификации для студентов и научных руководителей; цифровую платформу для обучения, коммуникации и диспетчеризации выполнения НИР.

Research work (SRW) within the framework of the master's degree is the first stage of students' acquaintance with scientific activity. Ensuring a high level of student engagement at this stage will increase the demand for subsequent stages, including postgraduate studies. However, the standards of students' research work, adopted many years ago, are not applicable in the context of the proliferation of project activities and the specifics of modern areas of study. Within the framework of this work, the results of an educational project are demonstrated, the purpose of which is to increase the involvement of masters in scientific activities through a comprehensive transformation of the research discipline. During the project, based on the analysis of surveys of students and research supervisors, the main difficulties encountered in the process of research work were identified, and comprehensive measures were proposed to ensure transparency in the research process. The results of the project include: video lectures on the main elements of research in the "microlearning” format; a methodological guide on research and development for students; professional development programs for students and research supervisors; a digital platform for teaching, communication and dispatching research.

"Управление инновациями в условиях цифровой трансформации", всероссийская студенческая учебно-научная конференция (2025; Санкт-Петербург). Управление инновациями в условиях цифровой трансформации = Innovation management in the context of digital transformation: сборник научных трудов Всероссийской студенческой учебно-научной конференции, 11–12 апреля 2025 года / Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Институт машиностроения, материалов и транспорта, Высшая школа проектной деятельности и инноваций в промышленности; [редакционная коллегия: А. М. Гинцяк (ответственный редактор) и др.]. — Санкт-Петербург: ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2025. — 1 файл (9,52 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Ч. текста парал. на рус. и англ. яз. — Электронная копия печатной публикации 2025 г. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать). — <URL:http://elib.spbstu.ru/dl/2/i25-268.pdf>. — DOI 10.18720/SPBPU/2/i25-268. — Текст: электронный